浙江海洋大学（Zhejiang Ocean University），简称“浙海大”，位于浙江省舟山市，是教育部新工科研究与实践项目、教育部新农科研究与改革实践项目、国家卓越农林人才教育培养计划改革项目试点高校，长三角高水平行业特色大学联盟成员，建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、国家自然科学基金委野外实习基地（共建）以及国内首个海岛野外生存教学实验基地，是海洋类高校中唯一的国家级创新人才培养示范基地（共建）。

浙江海洋大学继续教育学院是学校开展成人学历教育和非学历教育培训的主要办学单位，学院充分依托学校高等教育资源优势，根据学校人才培养特点特别是海洋类人才培养的特点，以社会需求为导向，以开展终身教育为己任，在办学形式、层次、规模、质量、效益等方面已做了大量的探索，取得了显著的成绩，初步形成了终身教育体系，为地方培养了大批技能型、实用型人才。

为贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《职业教育与继续教育工作要点》等相关文件精神，大力推动职业教育快速健康持续发展，满足媒体行业快速发展对人才的需求，响应国家在职业技能人才培养方面提倡“校企合作、产教融合”的职教模式，以“校企合作、优势互补、特色发展、学生受益”为发展理念，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量。为充分发挥校企双方的优势，发挥职业教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型、复合型人才。

2024年，“低空经济”首次被写入《政府工作报告》，并提出要积极打造包括低空经济在内的新增长引擎。多地政府积极响应，如北京、上海、广州、深圳等城市宣布打造低空经济生态圈，并出台相关政策支持低空经济发展。国家层面也发布了《通用航空装备创新应用实施方案(2024-2030年)》，旨在提升通用航空装备供给能力与产业创新。无人机应用被国家列入优先发展的高新技术产业方向，确立为2025年国家中长期发展计划重点鼓励和支持的智能制造产业项目。伴随着国家低空空域开放，无人机在众多领域应用越来越广泛，已成井喷发展之势。未来的社会，无人机将无处不在。然而，全新的无人机及其应用产业快速发展，专业人才需求急剧增加，倒逼无人机及其应用专业人才培养。

浙江海洋大学全面贯彻科学发展观，坚持以人才培养为中心，以社会需求为导向，大力推进校企合作人才培养模式，为地方和区域经济建设和社会发展服务，开展航空服务、低空数字无人机、国际邮轮海乘、网络与新媒体职业教育，通过主动适应国内外媒体行业的快速发展和相关人才的全面发展需求，结合学校办学优势和企业先进的人才培养模式，强调培养体系的针对性和实效性，采用“职业技能培养+实训实习”的培养模式，致力于培养具有扎实的理论与技术基础、较强的实践技能应用技术型人才。

1、资源共享：共享校园环境和优质的师资，感受大学的校园文化和学习氛围。

2、校企合作：依托浙江海洋大学的优势资源以及企业实训基地等成熟的社会资源联合培养高素质、高技能的应用型、复合型人才。

3、实行“职业技能培养+实训实习”相结合的培养模式：实行“职业技能培养+实训实习”三位一体培养模式，将技能教育、素质教育相结合。采用二年专业理论教学与一年实训实习的教学模式，培养真正具备文化素质高、专业技能素养优的人才。

4、注重学生实训，注重课堂质量：合理设置学制，科学安排课程，技能与理论结合，最后一年安排学生到设施完备的民航实训基地参加实操练学习,为今后更好更快地去适应其工作岗位做好充足的准备。同时，还开设了就业指导课程及就业模拟训练课程，进行职业规划教育，增加学生就业经验，培养学生应变能力，以加强学生的就业综合表现，增强学生在就业岗位上的综合竞争力。

5、日常管理严格，学风建设扎实：项目以负责任的态度，实施“准军事化+养成教育”理念，制定了一系列学生管理规章制度，对学生严格要求，使其养成良好的生活、学习习惯，对学生从考勤、上课、生活、就寝等方面进行严格监控，坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的民航专业人才。

6、校园文化、丰富多彩：项目坚持以学生为本，积极构建了特色校园文化，开展了丰富多彩的校园文化活动，为学生营造了良好的学习氛围。项目还组织大量形式多样的群团活动、文体活动、课外活动等，为学生提供了发展兴趣爱好的广阔舞台。

专业名称	学制	技能培训费
航空服务	2+1、3+1	25800元/年
低空数字无人机	2+1、3+1	25800元/年
国际邮轮海乘	2+1、3+1	25800元/年
网络与新媒体	2+1、3+1	25800元/年

航空服务

培养目标

学习新时代中国特色社会主义思想，树立爱国主义、集体主义思想;遵纪守法，具有良好思想品德;有全心全意为人民服务的意识，热爱民航事业;熟悉民航基本情况，掌握民用航空基本知识，了解民用航空器的性能、结构、使用方法;掌握民航服务与管理的基本技能，掌握空乘、客货运输企业经营管理、空中交通运输业管理、物流航空法律等基本知识;具有良好的专业化形象，成为有修养、综合服务意识强的复合型、实用性人才。

课程设置

航空服务课程体系遵循了“科学性、实用性、理论性、全面性”四大原则，理论与实践相结合，通过日常养成教育，培养民航职业复合型人才。通过科学、专业、全面的课程设置体系培养“综合素质好、专业能力强”的国际化高端航空服务人才。

“航空服务课程体系”共分为：基础理论课程、专业基础课程、专业技能课程、语言课程、选修课程五大版块。

(1)基础理论课程：法律基础与思想道德修养、计算机应用基础、中国近代史、大学生安全教育、大学生心理健康教育、中外名俗文化、形势与政策。

(2)专业基础课程：民航概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航服务与沟通、民航地面服务与管理、客舱设备运行与管理。

(3)专业技能课程：民航基础英语、民航服务英语（口语训练）、民航安全管理与危险品运输、民航服务心理学、民航服务播音训练、航空服务技能训练、客舱设备运行与管理、客舱服务技能训练、空乘面试技巧、就业指导、面试综合训练、形体塑造、社交礼仪、航空商务礼仪、职业形象与化妆、体能训练、保健与急救。

(4)语言强化课程：普通话、英语、日语、韩语。

(5)选修课程：茶艺、舞蹈、应用文写作、硬笔书法。

网络与新媒体

培养目标

要求学生能够把握传统媒介和新媒体与信息网络领域的变革趋势；理解信息网络交叉融合的发展方向、新媒体与信息网络业态的多样性;掌握和运用新媒体内容策划与制作、新媒体与信息网络的传播战略、现代互动营销理论和媒体经营模式、新互动广告类型策划与创意、新媒介数据监测系统分析应用等知识结构体系，最终培养能够服务于广播电视网络、通信网络、互联网络等各种新媒体行业所急需的实用性复合型专业人才。

培养方向

新闻网站、报社、广播电台、电视台、传媒集团等新闻单位、网络媒体、各级企事业的信息化管理宣传部门、文化传播公司、广告公司、各企业的市场部、音像电子出版社、杂志社、教育推广公司、教学软件开发公司、远程教育机构、科研单位、咨询策划公司、展示展览公司。

网络与新媒体的课程包含了传播学、新闻学、数字媒体技术、计算机软件等四个学科的主要课程，因此，通过几年的学习，毕业生就业时可从事的工作范围广泛，可以到各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作；还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作；在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。

部分核心课程

网络媒体经营与管理、网络传播概论、导演基础、视频特效合成剪辑、影视剪辑、文艺编导、视频栏目创意与策划、视觉传达设计基础、自媒体运营、广告理论与实务、微电影创作技巧、数字摄影摄像、播音主持

低空数字无人机

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，掌握无人机制造、操控，保障服务专业知识及专业技能，面向无人机制造、技术、行业应用及相关企业，从事无人机研发、制造、操控、维修工作的工程师、技术员、应用行业运营师等高素质技能型人才。

课程设置

课程体系遵循了“科学性、实用性、全面性”三大原则，理论与实践相结合，注重日常养成教育，前两年对无人机全方位培养，最后一年按照岗位精细化培养的模式培养合格的无人机应用复合型人才。共分为：公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、实操课程、就业指导课程、素质拓展课程六大板块。

(1)公共基础课程：物理、数学、计算机基础应用、体育、英语、职业道德与法制、心里健康与职业生涯等。

(2)专业基础课程：无人机原理概论、航空法律法规、无人机结构与装配、电子技术基础、传感器与检测技术、无人机领域应用与安全管理、地理信息系统等。

(3)专业核心课程：无人机图像信息技术、无人机执照训练、无人机模拟飞行技术、无人机组装与调试、无人机维护与保养、通讯与导航。

(4)实操课程：无人机操控技术、无人机故障检测与维修、机械制图实训、无人机测绘航线规划、教学材料编写及实践等。

(5)就业指导课程：就业面试指导、面试心理指导、模拟面试等。

(6)素质拓展课程：摄影赏析、拍摄、演讲与口才等。

国际邮轮海乘

培养目标

国际邮轮海乘专业旨在培养适应国内外邮轮行业和高星级酒店一线工作需要，具备从事国内外邮轮行业和高星级酒店等高端服务岗位群的对客服务及基层管理工作的管理知识、服务技能、创新意识和敬业精神，符合国际邮轮和高星级酒店市场的需求，具有较强的服务管理技能和语言应用能力的高素质技能型人才。

课程设置

国际邮轮海乘专业的学习内容广泛而全面，学习内容涵盖了基础知识、专业知识、实践技能和综合素质等多个方面，旨在培养学生在邮轮服务业中的专业技能和综合素质。国际邮轮海乘课程体系共分为：公共基础课程、专业基础课程、专业技能课程、就业指导课程、拓展选修课程五大板块。

1、基础理论课程：法律基础与思想道德修养、计算机应用基础、中国近代史、大学生安全教育、大学生心理健康教育.中外名俗文化、形势与政策。

2、专业基础课程：普通话、邮轮实用英语、形体训练、体能训练、服务礼仪概论、含仪态实操训练、国际商务礼仪、含仪态实操训练、邮轮服务礼仪、含实操训练、职业形象设计、服务心理学。

3、专业技能课程：邮轮概论、邮轮运营实务、邮轮客舱实务、邮轮餐饮实务、邮轮前厅服务与管理、邮轮营销实务、邮轮休闲娱乐服务国际邮轮母港概略国际邮轮法规、酒店管理概论、旅游学基础、邮轮跨文化沟通。

4、语言强化课程：普通话、英语、日语、韩语。

5、选修课程：咖啡鉴赏与制作、酒文化与茶文化、酒水知识与酒吧管理、奢侈品鉴赏与销售。

修完项目规定的职业教育课程并参加完成实训培训，成绩合格者，由浙江海洋大学继续教育学院颁发对应的专业结业证书。

根据所学专业，学员可自愿参加相关部门或行业组织的考试，成绩合格，可取得相应的职业资格证书，如公共英语三级、普通话等级证书、安检证书、航空应急救援证、民航客运证、急救证、礼仪证书、茶艺证书、民航客舱乘务员培训合格证、CAAC执照、海员证、基本安全培训合格证、调酒师资格证等。

北京中航未来科技集团华东航空实训基地地处安徽省滁州市高教科创城。中航未来华东航空实训基地依托滁州市高教科创城创新驱动发展和高质量发展要求，精心打造科技创新发展新平台。中航未来集团投资建设航空实训基地，于2019年12月开始建设并投入使用。

实训基地实训大厅面积10000多平米，内有科创中心、文体中心、汇智湾公园、人才公寓、学生公寓、学生食堂等配套设施。

为满足学员提高自身综合职业技能和就业能力的需要，依据中国民航局的相关规定和要求投资新建了航空实训基地，设备型号空客A320和波音703教学一体机。其中静态撤离服务训练舱、舱门训练器、水上撤离训练器、模拟机场地面系统等。

2020年3月5日，购置了兼具教学、实训、科普、研学等多项功用的教学设备空客A320-200飞机，现放置于中航未来华东航空实训基地汇智湾公园。

空客A320真机、A320应急舱门训练器、水上撤离训练器1套、模拟机场地面系统、航空应急医疗救援设备。

航空服务

目前我国民航业快速发展，全国各大机场航空公司的用人需求增大，每年平均增加约200万的空乘、安检、地勤服务、物流等相关岗位的航空服务人员，整个航空业自身也将演变成一个集空乘服务、民航管理、机场物流、机械机务、航空气象、地面服务、流程签派、航空营销以及票务销售等多元化的复式行业，今后10多年，民航业将处于发展的黄金期，国内外航空业、旅游业的快速稳定发展，必将为航空服务专业毕业生提供广阔的就业空间。

网络与新媒体

新媒体的发展将是未来媒体发展的新趋势，传统意义上的媒体是通过电视，广播，报刊，杂志，单一形式的完成的对于信息的传播，而新媒体是集传统意义的媒体的基础上运用数字媒体技术开发创意完成的对于信息的传播加工以及新的诠释的一种新的媒体概念，也可以称作是第五媒体。新媒体的形式随着生活科技以及人们对于信息的需求，瞬息万变以不同的形式出现在人们的视野中，比如时下非常风靡的移动电视流媒体，数字电影，数字电视，多点触摸媒体技术，重力感应技术，数字杂志等诸多形式。新媒体技术的应用体现了受众群体对于信息的抓取更加的深入，希望得到更大程度上的互动，以及对于信息的重新自我诠释，受众可以根据自己的喜好经历参与其中获取自己最想得到的信息。新媒体技术的诞生是人们将平面媒体信息获取的枯燥性，延迟性，非互动性等不足的方面加以整合，运用数字技术，无线技术，和互联网三方面改善了受众群体对于信息量冗杂以及信息质量残损的劣势，使得信息在保证量的基础上更加能使多个受众群体得到及时的沟通交流反馈，达到了市场，受众，市场反馈的良好循环模式。更大程度上的清除了信息的冗余。因此新媒体又可以定义为:互动式数字化复合媒体。

低空数字无人机

低空数字无人机专业的就业前景非常广阔，尤其在低空经济快速发展和政策支持的推动下，行业对专业人才的需求持续增长。截至2024年，全国实名登记无人机超187.5万架，但持证操控员仅22.5万人，供需矛盾突出。预计未来五年无人机驾驶员岗位需求将突破100万。人社部预测，2025年低空经济市场规模将达1.5万亿元，进一步推动人才需求。由于我国无人机应用技术起步较晚，教育培养机构较少，当下无人机研发、生产、营销、售后、应用等机构对无人机应用技术人才的需求非常迫切，人才需求缺口大、供不应求。无人机应用技术人才将是令人向往的高薪职业，又是国家紧缺人才之一。

国际邮轮海乘

主要面向国际（国内）邮轮、国际（国内）邮轮码头、游艇俱乐部及高星级酒店、高星级滨海休闲会所等，从事宾客接待、餐饮客房与休闲娱乐服务及基层管理等工作。在邮轮上工作可以接触到来自不同国家和地区的人员，有助于提升个人的国际视野和跨文化交流能力。同时，乘务员可以根据自己的兴趣和能力逐步晋升到船长、副船长、部门经理等职位，也可以选择在邮轮公司的总部或地面服务部门工作，从事市场营销、客户服务、人力资源管理等方面的工作。

航空服务

就业方向：面向国际、国内各大航空公司、机场、航空服务公司、从事空中乘务、机场安检、值机、VIP贵宾、票务等方向工作，面向各类民航旅行社的商务部门从事导游、对外联络服务等工作。

就业岗位：航空乘务员、地勤服务人员、航空物流人员、邮轮海乘、星级酒店人员、高铁动车乘务员、会议服务。

网络与新媒体

就业方向：可从事的工作范围广泛，可以到各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作；还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作；在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。

就业岗位：互联网营销师、媒体运营专员、内容运营专员、社区运营专员、活动策划专员、短视频运营专员、媒体推广专员、媒体主持等。

低空数字无人机

就业方向：面向无人机制造、技术、行业应用及相关企业，从事无人机研发、制造、操控、维修工作的工程师、技术员、应用行业运营师等高素质技能型人才。

就业岗位：无人机影视航拍、无人机农林植保、电力巡检、安防应急、航空测绘、道路监控、教育培训、无人机售后服务运营保障。

国际邮轮海乘

就业方向：面向国际（国内）邮轮、国际（国内）邮轮码头、游艇俱乐部及高星级酒店、高星级滨海休闲会所等，从事宾客接待、餐饮客房与休闲娱乐服务及基层管理等工作。

就业岗位：前台接待、餐饮服务、客房服务、人事助理、免税店销售、健身房教练、调酒师、茶艺师。

招生对象

面向全国招收应、往届高中毕业生或同等学历者（含职高、中专、艺校毕业生），不招收在读学生脱产学习，年龄不超过21周岁。热爱祖国，遵纪守法，举止端庄，兴趣高雅，有志于从事航空服务、网络与新媒体、低空数字无人机及国际邮轮海乘的相关事业，具有较强的服务意识和良好的道德品质。

报名条件

(1) 五官端正，身体健康，体型匀称，性格开朗，举止端庄；

(2）身高要求：（航空服务）女身高要求：160cm-175cm，男身高要求: 170cm-185cm；（国际邮轮海乘）女身高要求：155cm-175cm，男身高要求: 165cm-185cm

(3）体重要求：女性体重（kg）=「身高（cm）-110」±「身高（cm）-110」×10%；男性体重（kg）=「身高（cm）-105」±「身高（cm）-105」×10%；

(4）视力要求：眼球无变形，无色盲、色弱、斜视，矫正视力1.0以上；

(5）身体裸露部位（面部、颈部、手部等）无明显疤痕, 肤色好，无纹身，无久治不愈的皮肤病；

(6) 口齿清楚，普通话流利，英文发音基本准确，听力不低于5米；

(7) 无明显的“O”型或“X”腿，行走无明显的内、外八字；

(8) 无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病；

(9) 无犯罪史，无严重违纪史。

注：网络与新媒体、低空数字无人机专业无身高、体重硬性要求，报名详情请咨询招生办老师。

报名考试(含心理测试)

(1)报名成功者需参加我院统一组织的面试、心理测试。

(2)面试时须携带1寸、2寸蓝底证件照片6张、5寸照片2张（近期、全身、五寸、正面,免冠不化浓妆的生活照）,身份证或户口本、毕业证复印件各1份，缴纳职业教育报名考试费（含心理测试）800元。

(3)面试分为初试和复试。初试包括身高、体重、基本形象、身体裸露部分无明显疤痕，无明显的“O”型或“X”型腿等。复试包括形体五官、风度举止、特长展示或命题展示、语言表达（(普通话、英语）等项目。

面试着装要求

航空、邮轮

（1）男生着白色衬衣、打领带、深色西裤、黑色皮鞋；

（2）女生着裙装（裙子在膝盖上下3CM）或收身职业套装；

（3）男女生头发应不遮盖耳朵，女生盘头，露出额头；

（4）面试期间，不应化浓妆，头发应梳理整齐露出前额及耳朵，不应佩戴手表、手链、戒指、围巾、不应穿高领服装、紧身裤、连裤袜、长筒袜、长筒靴。

网络与新媒体

穿着整洁大方，不化浓妆，头发应梳理整齐并露出前额及耳朵，不佩戴围巾及任何首饰饰品。

航空、邮轮面试内容

（1）形体目测：形象、形体、气质、肤色、身高、五官等；

（2）语言考评：普通话、外语水平测试；

（3）综合考评：心理素质，应变能力、亲和力、表达能力；

（4）特长展示：音乐、舞蹈等。

无人机基础测试

(1)面试：身高、体重、形体检查（无明显肢体异常）；

(2)笔试：数学，物理，函数，图标分析，通信等常识；

(3)计算机：计算机基础应用操作；

(4)实操测试：通过无人机模拟飞行系统测试手眼协调能力及操作稳定性。

政审及录取：

（1）凡是通过考试的学员，到户籍所在地派出所或居委会开具无犯罪记录的政审证明，艺术特长者，择优录取。

（2）按照通知书及入学须知要求及时间来校报到缴费。

航空服务

技能培训费：25800元/年

职业教育报名考试费(含心理测试)：800元

住宿费：1200元/年或3600元/年，最后一年2000元(以当年实际收费标准收取)

网络与新媒体

技能培训费：25800元/年

职业教育报名考试费(含心理测试)：800元

住宿费：1200元/年或3600元/年，最后一年1200-2000元(以当年实际收费标准收取)

备注：

1、职业教育报名考试费（含心理测试)、职业技能培训费、住宿费由浙江海洋大学收取;

2、代管费（教材费、资料费、体检费）：由对应单位按实际发生费用收取，其中教材费由浙江海洋大学教材采购中标单位根据实际费用收取，体检费等费用均由对应单位按实际发生费用收取;

3、服装、被褥行李、保险费由学员向第三方自愿购买;

4、实训期间实训费及住宿费等由校企合作企业方收取。